Apprentis d'Auteuil

Ensemble scolaire Saint-Gabriel

21, rue de la Lisette – 92220 Bagneux – 01 46 57 61 22

Voici les articles classés dans la catégorie : Collège | Vie de l'établissement

Clôture des inscriptions en 6e

Nous vous informons que les inscriptions en classe de 6e pour la rentrée de septembre 2017 sont closes. Pour les inscriptions en 2018, pensez à contacter le standard (01 46 57 61 22) dès le mois de novembre 2017, après les vacances de la Toussaint.

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Semaine Culture et Loisirs au collège

tour-eiffelCette année encore, les collégiens auront la chance et le plaisir de participer à des sorties culturelles et de loisirs pendant la première semaine des vacances de printemps, du 3 au 7 avril 2017.
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Voici le programme :

Lundi 03/04 : Stade de France
Mardi 04/04 : La Villette
Mercredi 05/04 : Musée de l’Homme, Tour Eiffel
Jeudi 06/04 : Disneyland Paris
Vendredi 07/04 : Catacombes – Montmartre

Les participants apporteront leur pique-nique pour la pause déjeuner.

Nous souhaitons à ces heureux collégiens une très belle semaine de découvertes !

 

 

Réunion ORIENTATION 3e

orientation-pictoAfin  que la suite des études en fin de 3e n’apparaisse pas comme un casse-tête, nous vous rappelons que la réunion ORIENTATION  des parents des élèves des classes de 3e se tiendra le :
Lundi 27 mars à 18h, à l’amphithéâtre
pour les informations générales.

La présence des parents avec leur enfant élève de 3e est indispensable. Ne manquez pas ce temps de rencontre, des réponses seront données à toutes vos interrogations.

Mémoire de la Grande Guerre, des vies bouleversées

expo-buraglioDans le cadre du centenaire de la Première Guerre mondiale et d’un enseignement transversal entre l’histoire et la documentation,  un projet a été mis en place pour le niveau 3e essentiellement, sur le thème de la Première Guerre mondiale. L’originalité de ce projet étant  de traiter cette période sous plusieurs aspects.

Découvrez le projet en consultant ces liens :

https://sites.google.com/view/saintgabriel/accueil

http://www.bagneux92.fr/modules/expo_grande_guerre/index.html

 

 

Raconte-moi une histoire

porteur-dhistoireQu’est-ce que l’Histoire ? Comment se mêlent histoires personnelles et grandes histoires? Où s’arrête l’histoire et où commence la fiction? Peut-on réellement les différencier ? Ce sont toutes ces questions, entre autres, que brasse Le Porteur d’Histoire, création d’Alexis MICHALIK que les 4es 1 et 2, accompagnés de leurs professeurs Mmes AlONSO, DE CAMPOS et LACAU, sont allés voir ce vendredi 13 janvier au théâtre des Béliers Parisiens.

Entraînés dans un perpétuel tourbillon, de l’Antiquité à nos jours, voyageant sur plusieurs continents, en compagnie de cinq acteurs qui incarnent une multitude de rôles, nous avons suivi la chasse au trésor de Martin MARTIN qui découvre par hasard un fabuleux manuscrit, un soir pluvieux qu’il enterre son père…

Récit foisonnant, labyrinthique et à tiroirs, cette pièce nous aura amenés à croiser personnages réels mêlés à des créatures fictives, évoluant parfois dans des situations parfois imaginaires parfois historiques, telles la peste noire ou la guerre d’Algérie. À cette richesse thématique, il fallait une grande inventivité formelle et A. MICHALIK ne nous a pas déçus.img_2004

Dans un décor souvent minimaliste, les tableaux se succèdent, d’inspiration classique ou plus moderne, reprenant les procédés de distanciation, chers à Bertold BRECHT : les acteurs se changent sur scène, des noms sont inscrits à la craie sur un tableau noir comme : Lysistrata (héroïne athénienne d’une pièce d’Aristophane qui entama une grève de l’amour pour faire revenir les maris de la guerre!).

« Montrer qu’on montre », disait B. BRECHT ; et pourtant, jeunes comme adultes, nous étions tous pris par la magie du spectacle. Nos élèves auront ainsi pu percevoir à quel point le théâtre est un lieu privilégié pour croiser histoire, récit, narration, réflexion dans un éblouissement des sens et de l’esprit.

Pour conclure, peu importe où se trouve la vérité de l’Histoire : ce que cette pièce nous rappelle, c’est que l’essentiel est peut-être tout simplement de raconter, d’interroger et de transmettre une réalité complexe et protéiforme. Et ne serait-ce pas là précisément la tâche de l’enseignant, lui aussi, à sa modeste place, Porteur d’histoires, au-delà des réformes et des contingences matérielles ?

« J’ai ouvert un livre et là je suis rentré dans l’Histoire« , dit l’une des voix de la pièce : écoutons-là et emmenons avec nous nos élèves parcourir l’Histoire et les histoires.

Sonia LACAU, professeur de Lettres