Apprentis d'Auteuil

Ensemble scolaire Saint-Gabriel

21, rue de la Lisette – 92220 Bagneux – 01 46 57 61 22

Voici les articles classés dans la catégorie : Maternelle et Primaire | Vie de l'établissement

La vigne attitude

20170913_104745 (Small)Mercredi 13 septembre 2017, nous – élèves de la classe de CM2 de Saint Gabriel -,20170913_110302 (Small) avons été invités par la mairie pour découvrir les vignes de Bagneux qui se situent juste en face de l’école. Nous avons été reçus par Mme Auberhauser et par Mme Yasmina Boudjenah (adjointe au maire) et les employés de la mairie.

Quand nous sommes arrivés nous avons été divisés en deux groupes. Puis chaque groupe est allé avec un jardinier qui nous a expliqué comment on procédait pour faire du vin. Ils nous ont expliqué que le terrain était utilisé depuis 35 ans. Il mesure 1500 m² et contient 700 pieds de vignes environ. L’année de la première récolte date de 1985, les vignes ont été réimplantées en 1982. Deux sortes de raisins sont cultivées : le Sauvignon et le Sémillon qui donnent du vin blanc.

Ils nous ont aussi raconté qu’une fois le raisin ramassé il est emmené dans les caves de Bagneux où il est mis dans une machine pour en extraire le jus puis le jus est mis dans des tonneaux avec des produits pour le laisser fermenter. Au bout de 6 mois, le vin peut être bu. Ce vin n’est pas vendu, il est destiné à la consommation des Balnéolais lors de la Fête des vendanges.
Nous avons bien aimé cette sortie qui nous a permis de mieux connaitre le quartier et d’en apprendre plus sur les vignes.
Classe de CM2 Saint-Gabriel

Le temps des loisirs

Resized_20170406_145521L’année scolaire se poursuit, le 2e trimestre s’achève et depuis une semaine les vacances battent leur plein.

À Saint-Gabriel, le lien n’est cependant pas coupé. Si certains sont partis loin de Bagneux, d’autres ont profité cette semaine de quelques jours de révision. Des lycéens ont retrouvé leur professeur d’anglais, de maths ou de SES et des élèves du primaire leur maître pour approfondir quelques notions ou revenir sur des points pas totalement acquis.

Certains collégiens ont quant à eux retrouvé le « chemin de l’école » pour participer à des sorties loisirs. Ils ont ainsi profité de belles éclaircies pour s’adonner à fond aux manèges de Disneyland Paris. Cette journée à sensations fortes a comblé jeunes et adultes encadrants.

Nous leur souhaitons à tous une excellente poursuite de vacances !

Le potager de Saint-Gabriel en pleine croissance !

Potager 1Ça y est ! Après l’ingrate période hivernale durant laquelle les jardiniers en herbe ont passé plus de temps à remplir leur « carnet de bord du potager » au chaud dans l’école primaire que dans le potager, la première récolte a eu lieu : deux belles – bien que petites – mâches !
Certes, pour 48 élèves impliqués dans le projet potager (24 binômes comportant chacun un élève de CM2 et un élève de 6e 2), cela ne fait pas beaucoup de feuilles par personne, mais ce n’est qu’un début !
Les feuilles des navets de Nancy, radis noirs et épinards débordent de leur carré et les échalotes sont presque à point. Seules les blettes n’ont pas résisté au gel…
Les jacinthes multicolores n’ont pas attendu le printemps pour égayer de leurs belles couleurs ce coin de jardin, tandis que les tulipes n’attendent que quelques degrés de plus pour s’ouvrir.
Après la plantation des bulbes d’hiver, les élèves ont commencé ce mois-ci les semis de printemps – carottes, radis, petits pois, roquette, brocolis et haricot ; autant de légumes qu’ils se réjouiront – pour une fois – de manger avant l’été !
Le potager – et son composteur – sont également visités ce mois-ci par les deux autres classes de 6e , dans le cadre du cours de SVT sur la matière organique. Une façon très concrète pour les élèves de comprendre comment la mâche (par exemple…) produit sa matière, et comment celle-ci se décompose, plusieurs semaines après avoir été déposée, avec les épluchures de la cantine, sur le tas de compost.
Pour finir un petit jeu : qui d’entre vous saura reconnaître parmi les photos ci-dessous les plantes citées ci-dessus ?

Cécile FLAMBARD, professeur de SVT

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Marché de Noël au primaire

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Retour sur le défi lecture CM2-6e à Saint-Gabriel

IMG_7418 (Small)Cette année encore, le défi lecture a été une réussite : les élèves étaient très motivés et ravis d’y participer.

Six livres ont été sélectionnés en début d’année scolaire. Il s’agit dans un premier temps de faire découvrir aux élèves différents genres littéraires : policier, BD, fantastique, historique… Le comité de lecture met en place différents critères de sélection : nous privilégions souvent le tome 1 d’une trilogie comme c’est le cas pour Le Grimoire d’arkandias, d’Eric Boisset, afin d’inciter les élèves à lire la suite ; nous choisissons aussi des auteurs de littérature de jeunesse reconnus comme Jean-Claude Mourlevat ou Yaël Hassan afin de les encourager à emprunter d’autres livres du même auteur.
Il s’agit également de faire connaître des œuvres qui sont tombées dans le patrimoine culturel comme par exemple  Les aventures de Tintin.

Les objectifs visés par ce défi lecture sont donc la découverte et la différenciation de différents styles littéraires, l’encouragement à la lecture personnelle, le développement de l’autonomie, le travail sur la reformulation d’idées, la participation à un débat sur l’interprétation d’un texte, l’apprentissage du travail en équipe et la stimulation de la sensibilité, de la créativité, de l’imaginaire. Ce projet s’est mis en place dans le cadre du renforcement de la liaison école-collège et de l’application du domaine 1 du nouveau socle commun des connaissances et des compétences, les langages pour penser et communiquer, au sein du cycle 3.

Les 6 livres sélectionnés par le comité de lecture en 2015/2016 :

  • La Balafre, de Jean-Claude Mourlevat
  • Suivez-moi jeune-homme, de Yaël Hassan
  • Le Grimoire d’Arkandias, d’Eric Boisset
  • Devine qui vient tuer ?, d’Anthony HorowitzLivres défi lecture
  • Matilda, de Roald Dahl
  • Les aventures de Tintin : objectif lune d’Hergé

L’organisation de la finale en juin !

Onze équipes au total se disputent la victoire parmi lesquelles 6 équipes de CM2 et 5 équipes de 6e. Les équipes sont différenciées par un code couleur.

Les épreuves finales se présentent sous forme de jeux, en lien avec les livres, réalisés par les élèves de CM2 et de 6e1, parmi lesquels le jeu du qui est-ce ?, la chasse aux questions, le Trivial Poursuit du livre, le quiz, le mot caché géant, le relais mémo descriptif, un alphabet pas comme les autres, les devinettes des 6 livres, les dominos des mots, le relie mots.

Elles se déroulent dans différents lieux de l’établissement « codés » par une énigme respective que les élèves devront déchiffrer. Les lieux sélectionnés pour recevoir le défi ont été cette année, la classe de CM2, la classe « coup de pouce », la classe de 6e 1, la classe d’arts plastiques, le CDI, le gymnase, l’espace pastoral et la classe de technologie. Cela permet notamment aux CM2 d’apprendre à s’orienter dans le collège, autour de différents points centraux.

Les lots

– 1er prix : enceintes portables bluetooth 5h d’autonomie rechargeables et résistantes aux éclaboussures.
– 2e prix : cartes FNAC « FELICITATIONS » à dépenser en livres ou musique.
– 3e prix : cartes JUKEBOX pour un mois de téléchargement de musique.
– 4e prix : des cartes cinéma pour les familles.

L’établissement Saint-Gabriel remercie l’APEL pour sa participation financière.

    Valérie MORO,  professeur documentaliste

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